Educause baru-baru ini merilis Edisi Keamanan Siber dan Privasi 2024 dari seri Laporan Horizon, yang memperkirakan tren, teknologi, dan praktik utama yang membentuk masa depan keamanan siber dan privasi dalam pendidikan tinggi. Laporan ini menyatukan wawasan dari 39 panelis ahli dari seluruh dunia, yang memberi peringkat tren di lima kategori: Sosial, Teknologi, Ekonomi, Lingkungan, dan Politik.

Tren teknologi yang diidentifikasi dalam laporan tahun ini seharusnya tidak mengejutkan siapa pun:

• Risiko dan ancaman keamanan siber dan privasi makin meningkat.
• Serangan siber semakin canggih.
• Teknologi berubah secara konstan dan cepat.

Namun, yang lebih penting adalah bagaimana tren lingkungan memengaruhi keamanan siber. Misalnya: “Risiko baru … muncul karena lembaga pendidikan tinggi menghadapi tekanan yang semakin besar untuk menjadi berkelanjutan dan terus mengintegrasikan teknologi berkelanjutan, yang cenderung memperluas permukaan serangan siber,” laporan tersebut menunjukkan. Selain itu, “kekhawatiran atas dampak lingkungan dari AI meningkat, yang menimbulkan tantangan potensial bagi tim keamanan siber yang mengandalkan alat keamanan berbasis AI,” kata laporan tersebut. Dengan kata lain, upaya keberlanjutan meningkatkan risiko keamanan siber dan membatasi kemampuan tim keamanan siber untuk memerangi ancaman.

“Tim yang mengandalkan langkah-langkah keamanan siber berbasis AI tidak hanya perlu memperhatikan emisi karbon yang dihasilkannya, tetapi juga perlu menemukan cara untuk mengurangi emisi tersebut,” saran laporan tersebut. “Tim keamanan siber dan privasi dapat mencari cara untuk membuat konsumsi AI mereka lebih ramah lingkungan, misalnya dengan berinvestasi dalam solusi keamanan siber bertenaga AI yang sama sekali tidak memerlukan model bahasa besar (LLM) atau mengandalkan yang sudah ada (ketimbang membuat yang baru), menggabungkan metode penyempurnaan (meningkatkan efisiensi model), dan menggunakan perangkat berdaya rendah untuk menjalankan model.”

Daftar lengkap tren yang diidentifikasi oleh laporan tersebut adalah:

Sosial

• Kekhawatiran privasi makin meningkat.
• Serangan siber yang berdampak pada dunia fisik sedang meningkat.
• Serangan siber yang menyasar pelajar semakin meningkat.

Teknologi

• Risiko dan ancaman keamanan siber dan privasi makin meningkat.
• Serangan siber semakin canggih.
• Teknologi berubah secara konstan dan cepat.

Ekonomis

• Lembaga-lembaga terus menghadapi kendala keuangan.
• Kesenjangan dalam tenaga kerja terus berdampak pada lembaga.
• AI semakin mengubah cara orang bekerja.

Lingkungan

• Lembaga terus mengintegrasikan teknologi berkelanjutan.
• Tekanan semakin meningkat agar lembaga-lembaga menjadi berkelanjutan.
• Kekhawatiran atas dampak lingkungan dari AI meningkat.

Politik

• Lanskap peraturan negara bagian dan federal terus berubah.
• Serangan bermotif politik sedang meningkat.
• Politik mempengaruhi program dan kurikulum pendidikan tinggi.