Panggilan  untuk pembicara  kini dibuka untuk Tech Tactics in Education Mei 2025 , sebuah acara virtual yang dikembangkan oleh produser Campus Technology  dan  THE Journal . Berlangsung pada 7 Mei 2025, konferensi ini akan berfokus pada “Berkembang di Era AI,” yang menawarkan pembelajaran langsung, kiat praktis, dan diskusi strategis tentang AI, keamanan siber, keberhasilan siswa, dan tren teknologi utama lainnya di seluruh pendidikan K–12 dan pendidikan tinggi.

Calon pembicara diundang untuk mengirimkan proposal untuk berbagai sesi mendalam dan interaktif, termasuk diskusi panel, tutorial langsung, perspektif kampus/pakar, dan tanya jawab interaktif. Sesi harus membahas tren teknologi, data, dan keamanan terkini dan yang sedang berkembang yang memengaruhi lembaga pendidikan dan memberikan model untuk implementasi, praktik terbaik, dan strategi untuk kepemimpinan teknologi yang efektif. Yang menarik adalah presenter yang dapat memberikan latihan langsung atau hal-hal konkret yang dapat dimanfaatkan peserta untuk menyempurnakan praktik TI di lembaga asal mereka. Proposal harus diserahkan paling lambat 6 Januari 2025 .

Program konferensi akan menampilkan sesi serentak dalam tiga jalur:

AI di Seluruh Institusi

Dari ruang kelas hingga gedung Administrasi dan di mana pun di antaranya, tidak ada satu pun aspek pendidikan yang tidak tersentuh oleh kemajuan kecerdasan buatan. Bagaimana sekolah dapat memanfaatkan AI secara maksimal dalam pengajaran dan pembelajaran, TI, operasi, dan area utama lainnya? Untuk jalur ini, kami mencari aplikasi praktis AI untuk memajukan misi institusi, saran ahli tentang risiko AI, tren yang perlu diperhatikan, dan pedoman untuk merumuskan kebijakan AI institusi yang menetapkan batasan tanpa menghambat inovasi.

Topik potensial meliputi: AI dalam teknologi pendidikan, dampak AI generatif pada pembelajaran, evaluasi alat AI, keterampilan/pelatihan AI, kebijakan AI, manajemen risiko AI, AI yang bertanggung jawab, otomatisasi alur kerja.

Keamanan Siber di Dunia yang Didukung AI

Lembaga pendidikan dari semua tingkatan merupakan target yang menarik bagi ransomware, malware, phishing, dan jenis pelanggaran keamanan lainnya, dan teknologi baru seperti AI menghadirkan kemampuan baru untuk serangan dan pertahanan. Untuk jalur ini, kami menyajikan informasi yang dapat digunakan oleh para pemimpin TI untuk membantu mempertahankan lembaga mereka atau membantu mereka pulih setelah situasi terburuk terjadi — dengan fokus khusus pada bagaimana AI memengaruhi strategi keamanan siber. Kami mencari praktik terbaik, studi kasus, pelajaran yang dipelajari, kiat dan tutorial untuk menghindari atau memulihkan diri dari bencana, tren dan prediksi di bidang keamanan data/jaringan.

Topik potensial meliputi: perencanaan respons insiden, deteksi ancaman, ransomware, keamanan jaringan/data, privasi siswa dan staf, operasi keamanan, perencanaan keamanan siber strategis, kepemimpinan keamanan TI, pendanaan/penganggaran keamanan TI, manajemen identitas, zero trust, keamanan cloud, phishing, kesadaran keamanan siber, asuransi tanggung jawab siber, mengamankan lingkungan kerja/belajar jarak jauh, manajemen risiko, pemulihan bencana, pelatihan staf

Mengembangkan Strategi Berbasis Data untuk Meningkatkan Keberhasilan Mahasiswa

Lembaga pendidikan mengumpulkan banyak data tentang mahasiswa, tetapi banyak yang masih kesulitan menerjemahkannya menjadi dampak kuantitatif pada prestasi mahasiswa dan hasil lainnya. Dalam jalur ini, para praktisi akan berbagi tentang bagaimana mereka mengubah pendekatan mereka terhadap data di seluruh kampus untuk memungkinkan pengambilan keputusan berbasis data dan mendukung misi lembaga — sembari menghindari jebakan dan memastikan bahwa data aman.